Registo da História "A menina de capucho vermelho" (EB1/PE Ribeira da Alforra)

A "Menina de Capucho Vermelho" pelos meninos da EB1/PE Vila São Vicente

Dando asas à imaginação, os meninos da escola  EB1/PE Vila de São Vicente criaram belos trabalhos, atribuindo novas sugestões de títulos para a nossa história. Viva a criatividade!!!

O Capuchinho e a Nova Aventura (Beatriz)

Criação do placard de registos

Placard de registos

Que atentos estão estes meninos!

Ação de Formação: "Caraterização - cor no palco e nas festas"

Está a decorrer de 12 à 21 de Março de 2012, na Associação Desportiva do Campanário, mais uma das formações da Equipa de Animação do Gabinete Coordenador de Educação Artística, para Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Esta ação visa dotar as formandas de conhecimentos e técnicas sobre as pinturas faciais e caraterização teatral, de forma a poderem usar criativamente esta habilidade nas suas dramatizações na escola. Uma vez que as colegas docentes recorrem mais à criação de adereços e máscaras para caraterizar as personagens dos seus trabalhos, esta técnica será uma mais valia para caraterizá-las de uma forma mais simples e expressiva.

Formação Contínua da EA: Formação Musical

No ano letivo 2011/12, a Equipa de Animação às quartas-feiras da parte da tarde, durante duas horas, nas suas instalações da Nazaré tem vindo a usufruir de formação contínua na área da Educação Musical, com o professor Jorge Conduto, como forma de, não só aperfeiçoar o domínio da técnica de guitarra, da braguinha e outros instrumentos musicais, utilizados nas animações, como também responder às necessidades imediatas dos elementos das Sub-equipas (A, B e C), no esquema rotativo e dinâmico que foi implementado este ano, com a inserção de três histórias dramatizadas e musicalizadas diariamente em simultâneo para todas as crianças do Pré-escolar e 1º Ciclo (1º e 2º ano) da Região Autónoma da Madeira. De realçar, que o Gabinete Coordenador de Educação Artística, apesar de um grande avanço na implementação das novas tecnologias no processo de gravação em estúdio das novas histórias, que vão sendo implementadas todos os anos nas escolas, recuperou a ideia da apresentação de histórias completamente ao vivo, com o objetivo de dar continuidade ao valor participativo, efémero e do desenvolvimento sensorial dos mais pequeninos (crianças 2-3 anos), no sentido de adequar o ritmo da história aos diversos públicos-alvos.